NewsClick

NewsClick
  • English
  • राजनीति
  • अर्थव्यवस्था
  • विज्ञान
  • संस्कृति
  • भारत
  • अंतरराष्ट्रीय
  • हमारे लेख
  • हमारे वीडियो
search
menu

सदस्यता लें, समर्थन करें

image/svg+xml
  • सारे लेख
  • न्यूज़क्लिक लेख
  • सारे वीडियो
  • न्यूज़क्लिक वीडियो
  • राजनीति
  • अर्थव्यवस्था
  • विज्ञान
  • संस्कृति
  • भारत
  • अंतरराष्ट्रीय
  • अफ्रीका
  • लैटिन अमेरिका
  • फिलिस्तीन
  • नेपाल
  • पाकिस्तान
  • श्री लंका
  • अमेरिका
  • एशिया के बाकी
हमारे बारे में
हमसे संपर्क करें
सब्सक्राइब करें
हमारा अनुसरण करो Facebook - Newsclick Twitter - Newsclick RSS - Newsclick
close menu
शिक्षा
भारत
दिल्ली हिंसा में घायल छात्रा को बाद में परीक्षा की अनुमति दी जाए: DCPCR
दिल्ली बाल अधिकार संरक्षण आयोग ने स्कूल को नोटिस जारी कर यह सुनिश्चित करने का निर्देश दिया है ताकि बच्ची का एक साल बर्बाद न हो।
भाषा
11 Mar 2020
im

दिल्ली: दिल्ली बाल अधिकार संरक्षण आयोग (DCPCR) ने यहां एक स्कूल को नोटिस जारी कर यह सुनिश्चित करने का निर्देश दिया है कि उत्तर पूर्वी दिल्ली में हुए दंगों के दौरान जख्मी हुई छात्रा के घाव भरने के बाद उसे परीक्षा देने की इजाजत दी जाए। आयोग ने कहा कि हाल में हुई सांप्रदायिक हिंसा में सरकारी स्कूल में नौंवी कक्षा में पढ़ने वाली एक छात्रा के हाथ में गोली मारी गई थी, जिस वजह से उसकी परीक्षा छूट गई थी। नोटिस में कहा गया है, “ हमारे शहर ने गंभीर स्थिति का सामना किया है और हमारे बच्चे ऐसी दहशत से गुजरे हैं जिससे किसी बच्चे को नहीं गुजरना चाहिए। इस संदर्भ में आयोग आपसे कहता है कि आप यह सुनिश्चित करें कि जब उसके घाव भर जाएं तो उसे परीक्षा देने की अनुमति दी जाए ताकि उसका साल बर्बाद नहीं हो।” यह नोटिस सोमवार को आयोग के सदस्य अनुराग कुंडू ने जारी किया है। आयोग ने मामले में कार्रवाई रिपोर्ट भी मांगी है। उत्तर पूर्वी दिल्ली में पिछले दिनों हुई सांप्रदायिक हिंसा में 53 लोगों की मौत हो गई और 200 से ज्यादा लोग जख्मी हुए हैं।

Delhi Violence
Children
Delhi
DCPCR

Related Stories

दिल्ली : पांच महीने से वेतन व पेंशन न मिलने से आर्थिक तंगी से जूझ रहे शिक्षकों ने किया प्रदर्शन

तिरछी नज़र: प्रश्न पूछो, पर ज़रा ढंग से तो पूछो

दिल्ली: डेढ़ साल बाद एक नवंबर से फिर खुलेंगे स्कूल, कॉलेज

यूपीः मिड-डे मील भोजन के दौरान दलित बच्चों से भेदभाव का आरोप

यूनिसेफ रिपोर्ट: 80% भारतीय बच्चों ने माना कि महामारी के दौर में उनके सीखने का स्तर घटा

निजी स्कूलों की तुलना में सरकारी स्कूलों में शिक्षकों की संख्या काफी कम : रिपोर्ट

ग्राउंड रिपोर्ट - ऑनलाइन पढ़ाईः बस्ती के बच्चों का देखो दुख

दिल्ली में ऑनलाइन शिक्षा और फ़ीस बढ़ोत्तरी को लेकर शिक्षक और छात्रों ने आवाज बुलंद की

सस्ती शिक्षा के लिए छात्रों का देशव्यापी प्रदर्शन, दिल्ली के कनॉट प्लेस में बनाई मानव श्रृंखला

डीयूः पिछले 70 वर्षों से दलित प्रोफेसर को एचओडी नहीं बनाया गया


बाकी खबरें

  • भाषा
    'आप’ से राज्यसभा सीट के लिए नामांकित राघव चड्ढा ने दिल्ली विधानसभा से दिया इस्तीफा
    24 Mar 2022
    चड्ढा ‘आप’ द्वारा राज्यसभा के लिए नामांकित पांच प्रत्याशियों में से एक हैं । राज्यसभा चुनाव के लिए 31 मार्च को मतदान होगा। अगर चड्ढा निर्वाचित हो जाते हैं तो 33 साल की उम्र में वह संसद के उच्च सदन…
  • सोनिया यादव
    पत्नी नहीं है पति के अधीन, मैरिटल रेप समानता के अधिकार के ख़िलाफ़
    24 Mar 2022
    कर्नाटक हाई कोर्ट ने स्पष्ट किया कि सेक्शन 375 के तहत बलात्कार की सज़ा में पतियों को छूट समानता के अधिकार यानी अनुच्छेद 14 का उल्लंघन है। हाईकोर्ट के मुताबिक शादी क्रूरता का लाइसेंस नहीं है।
  • एजाज़ अशरफ़
    2024 में बढ़त हासिल करने के लिए अखिलेश यादव को खड़ा करना होगा ओबीसी आंदोलन
    24 Mar 2022
    बीजेपी की जीत प्रभावित करने वाली है, लेकिन उत्तर प्रदेश में सामाजिक धुरी बदल रही है, जिससे चुनावी लाभ पहुंचाने में सक्षम राजनीतिक ऊर्जा का निर्माण हो रहा है।
  • forest
    संदीपन तालुकदार
    जलवायु शमन : रिसर्च ने बताया कि वृक्षारोपण मोनोकल्चर प्लांटेशन की तुलना में ज़्यादा फ़ायदेमंद
    24 Mar 2022
    शोधकर्ताओं का तर्क है कि वनीकरण परियोजनाओं को शुरू करते समय नीति निर्माताओं को लकड़ी के उत्पादन और पर्यावरणीय लाभों के चुनाव पर भी ध्यान देना चाहिए।
  • रवि कौशल
    नई शिक्षा नीति ‘वर्ण व्यवस्था की बहाली सुनिश्चित करती है' 
    24 Mar 2022
    दिल्ली विश्वविद्यालय के प्रदर्शनकारी शिक्षकों ने कहा कि गरीब छात्र कॉमन यूनिवर्सिटी एंट्रेंस टेस्ट पास करने के लिए कोचिंग का खर्च नहीं उठा पाएंगे। 
  • Load More
सब्सक्राइब करें
हमसे जुडे
हमारे बारे में
हमसे संपर्क करें

CC BY-NC-ND This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License