केरल के तीन मुख्य विश्वविद्यालयों के चुनावों में वामपंथी छात्र संगठन स्टूडेंट्स फेडरेशन ऑफ़ इंडिया (एसएफआई) ने शानदार प्रदर्शन किया है। पिछले 15 दिनों में हुए छात्र संघ चुनावों में स्टूडेंट फेडरेशन ऑफ़ इंडिया सबसे बड़ा दल बनकर उभरा है। केरल में कुल 13 विश्वविद्यालय हैं जिनके अंतर्गत हज़ारों कॉलेज हैं। यहाँ हर साल चुनाव होते हैं और इनमें से तीन विश्वविद्यालयों के चुनाव हुए हैं। चुनावों का तरीका यह है कि 1000 छात्रों पर हर कॉलेज से एक कॉउंसलर चुना जाता है और फिर यह कॉउंसलर मुख्य पैनल को चुनते हैं।
इस चरण के चुनावों में कन्नूर विश्वविद्यालय, कैलीकट विश्वविद्यालय और महात्मा गाँधी विश्वविद्यालय में मतदान हुए। कन्नूर विश्वविद्यालय में 57 कॉलेज आते हैं जहाँ एसएफआई 54 कॉलेजों में मुख्य सीटों पर जीती है। कन्नूर का इलाका केरल के उत्तर में स्थित है और यह एसएफआई का गढ़ माना जाता है।
दूसरा चुनाव कैलिकट विश्वविद्यालय में 3 सितम्बर को हुआ जहाँ 190 कॉलेजों में से 140 में एसएफआई मुख्य पदों पर जीता। बाकी 50 कॉलजों में एबीवीपी 2 कॉलेजों में और 47 कॉलेजों में केरला स्टूडेंट्स यूनियन (जो कि एनएसयूआई से जुड़ा हुआ है) और मुस्लिम स्टूडेंट्स फेडरेशन का गठबंधन विजयी रहा। कैलिकट विश्विद्यालय केरल के सबसे बड़े विश्विद्यालयों में आता है और यहाँ के चुनावों का असर पूरे केरल में होता है। यह केरल के दक्षिणी मालाबार क्षेत्र में स्थित है।
इसी तरह महात्मा गांधी विश्विद्यालय में 144 कॉलेज आते हैं जहाँ से एसएफआई 137 कॉलेजों में जीता। यह केरल के केंद्र में आता है।
बता दें कि कन्नूर विश्वविद्यालय में करीब 1 लाख 50 हजार छात्र हैं, कैलिकट विश्वविद्यालय में करीब 4 लाख छात्र हैं और महात्मा गाँधी विश्वविद्यालय में करीब 3 लाख छात्र हैं। यहाँ जीत इस बात को स्थापित करती है कि हर कॉलेज में 9 मुख्य सीटों में से 5 से ज़्यादा कौन जीता है।
इन चुनावों की एक ख़ास बात यह रही कि इस बार महाराजा कॉलेज में एसएफआई सभी छोटी बड़ी सीटों पर जीता। बता दें कि यह वही विश्वविद्यालय है जहाँ एसएफआई के एक छात्र अभिमन्यु को कैंपस फ्रंट ऑफ़ इंडिया द्वारा क़त्ल कर दिया गया था, जो कि एक इस्लामिक कट्टरपंथी संगठन है। यह मामला जुलाई का है और इसके बाद से ही छात्रों में साम्प्रदायिक ताकतों के खिलाफ रोष है। यही वजह है कि यह परिणाम ऐतिहासिक है।
एसएफआई ने इस बार के चुनावों में छात्रों के स्थानीय मुद्दों के आलावा केंद्र के शिक्षा के निजीकरण के विरोध को लड़ाई का मुख्य मुद्दा बनाया और केंद्र की शिक्षा में निजीकरण की नीति के बरक्स सरकारी शिक्षा में खर्च बढ़ाये जाने की मांग की। इसके आलावा दूसरा मुद्दा था साम्प्रदायिकता। संगठन ने हिंदुत्ववादी और इस्लामिक कट्टरपंथी ताकतों के खिलाफ पूरा मोर्चा खोला। केरल में एक तरफ आरएसएस की ताक़त बढ़ रही है तो दूसरी तरह पीएफआई जैसी इस्लामिक कट्टरपंथी संगठनों की भी मौजूदगी है। देखा यह गया है कि यह दोनों ताक़तें वामपंथी आंदोलन को कमज़ोर करने का प्रयास कर रही हैं। लेकिन अब तक के चुनाव परिणाम बता रहे हैं कि समाज को तोड़ने वाली इन विचारधाराओं को छात्रों ने नाकारा है।
इसके साथ ही केरल में आयी बाढ़ और उसके बाद ज़ोर शोर से चल रहा राहत का काम भी इन चुनावों में एक मुद्दा बनकर उभरा। छात्रों ने यह भी देखा कि किस तरह संघ से जुडी ताकतों ने बाढ़ के दौरान दुष्प्रचार किया और दूसरी तरफ वामपंथी ताक़तों ने राहत का बेहतरीन काम किया। यह मुद्दा भी चुनावों के दौरान उभरकर आया।
केरल के छात्र आंदोलन की ताक़त का अंदाज़ा इस बात से लगाया जा सकता है कि कल, मंगलवार ही केरल विश्विद्यालय में 2500 छात्रों ने एक बहुत बड़ा प्रदर्शन किया। यह प्रदर्शन एक छात्र के गलत तरीके से निकाले जाने के खिलाफ था। केरल एसएफआई में करीबन 1500000 छात्र हैं।
एसएफआई का कहना है कि इस जीत के बाद वह ज़्यादा सरकारी कॉलेज और स्कूल बनाने की माँग करेगा। साथ ही वह शिक्षा में हो रहे निजीकरण के खिलाफ अपनी लड़ाई जारी रखेगा।
हिजाब पहनना ग़लत है, ऐसे कहने वालों को आधुनिकता का पाठ फिर से पढ़ना चाहिए।
"यहां की टेक्स्टाइल इंडस्ट्री पर सरकार की ग़लत नीतियों की काफ़ी ज़्यादा मार पड़ी है। जमीनी हकीकत ये है कि पिछले दो साल में कोरोना लॉकडाउन ने लोगों को काफ़ी परेशान किया है।"
जहां महिला मतदाता और उनके मुद्दे इन चुनावों में एक अहम भूमिका निभा रहे हैं, वहीं नतीजे घोषित होने के बाद यह देखना अभी बाक़ी है कि राजनीतिक दलों की ओर से किये जा रहे इन वादों को सही मायने में ज़मीन पर…
आम मतदाता अब अपने लिए विधायक या सांसद चुनने की बजाय राज्य के मुख्यमंत्री और प्रधानमंत्री के लिए मतदान करने लगा है। यही वजह है कि राज्य विशेष के अपने स्थानीय मुद्दे, मुख्य धारा और सरोकारों से दूर होते…
देश में एक्टिव मामलों की संख्या घटकर 1.12 फ़ीसदी यानी 4 लाख 78 हज़ार 882 हो गयी है।
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License