मुख्यमंत्री ने एक निजी टेलीविजन चैनल द्वारा विभिन्न श्रेणियों के तहत पुरस्कार जीतने वालों को संबोधित करते हुए शुक्रवार रात कहा , ‘‘ मैं हाल में एक ग्रामीण स्कूल के दौरे पर गया था और यह जानकर काफी निराश हुआ कि सरकारी स्कूलों के शिक्षक अपने बच्चों को पढ़ाने के लिए निजी स्कूलों को प्राथमिकता देते हैं।’’
उन्होंने कहा, ‘‘ यह निराशाजनक चलन है। सरकारी स्कूल के शिक्षकों को निजी संस्थानों के बजाय सरकारी स्कूलों का चयन कर दूसरों के लिए मिसाल पेश करनी चाहिए।’’
उन्होंने दुर्घटना का शिकार हुए लोगों को तत्काल चिकित्सकीय सुविधा के लिए अस्पताल पहुंचाने वाले वालों को 5000 रुपए का नकद इनाम देने की घोषणा के बारे में कहा कि इस कदम को पुडुचेरी ही नहीं, बल्कि अंतरराष्ट्रीय स्तर पर सराहा गया है।
हालांकि शिक्षा का मसला पेचीदा है। केवल ये बयान देना या कहना कि सरकारी अफसर या सरकारी स्कूल के शिक्षक अपने बच्चों को सरकारी स्कूल में पढ़ाएं, केवल इससे इस समस्या का समाधान नहीं होगा। ये सरकारी स्कूल को बेहतर बनाने के लिए एक कदम ज़रूर है, लेकिन असली बदलाव तभी आ पाएगा जब पूरी शिक्षा नीति में बदलाव हो और सरकार के स्तर पर निजी शिक्षा और निजी शिक्षा संस्थानों को बढ़ावा देना बंद कर सबको एक समान शिक्षा का अधिकार मिले।
(समाचार एजेंसी भाषा के इनपुट के साथ)
एक वरिष्ठ अधिकारी ने बताया कि दाचन तहसील के होनजार गांव में सुबह करीब साढ़े चार बजे बादल फटने की घटना के बाद से 25 से अधिक लोग लापता हैं। पुलिस, सेना और राज्य आपदा मोचन बल (एसडीआरएफ) मौके पर एक…
बाराबंकी जिले के रामसनेहीघाट क्षेत्र में एक ट्रक के सड़क किनारे खड़ी बस से जा टकराने से उसमें सवार 18 यात्रियों की मौत हो गई और 25 अन्य घायल हो गए।
न्यूज़क्लिक के डेली राउंडअप में आज हम बात करेंगे पेगासस जासूसी कांड के ख़िलाफ़ याचिका, किसानों का मिशन यूपी और अन्य ख़बरों के बारे में।
निवासियों ने आरोप लगाया कि अब भी उन्हें पीटा जा रहा है, जबकि ध्वस्तीकरण अभियान लगभग पूरा हो गया है। इलाके में आवश्यक वस्तुओं की आपूर्ति एवं लोगों की आवाजाही को अभी भी प्रतिबंधित रखा गया है।
असम और मिजोरम का सीमाई इलाका आधिकारिक तौर पर नो मेन्स लैंड एग्रीमेंट होने के बावजूद भी आए दिन संघर्ष का क्षेत्र बना रहता है। गांव के गांव उजड़ते रहते हैं और लोग भय के माहौल में जीने के लिए मजबूर हैं।
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License